’t Kompas is een Kindertalentenfluisteraarschool. Vanaf groep 1 gaan kinderen er op zoek naar wat ze écht leuk vinden en waar ze energie van krijgen. Dat geeft ze veerkracht. Elaine Kuik, coördinator van de Kindertalentenfluisteraar en Talentbouwer op ‘t Kompas, en locatiecoördinator Ellen Huizinga vertellen er meer over.
“Een talent is niet iets waar je goed in bent”, vertelt Ellen, “maar iets wat je heel leuk vindt en waar je energie van krijgt. We merken dat deze benadering heel fijn is voor de kinderen bij ons op school. Op deze manier doet namelijk elk talent ertoe en heeft ook ieder kind talenten. Vaak denken kinderen in eerste instantie dat je ergens heel goed in moet zijn en als er dan niets echt uitspringt, kan dat iets doen met het zelfvertrouwen. Bij ons heeft iedereen talenten en dat maakt kinderen weerbaar.” “Bovendien is onze boodschap heel nadrukkelijk dat ieder talent positief is, want het hoort bij jou”, vult Elaine aan. “Kan je moeilijk stilzitten in de klas? Dan ben jij een Bewuste Beweger. Dat is mooi: iets wat snel negatief wordt uitgelegd buigen we om naar iets positiefs. De talenten van alle kinderen zijn voor iedereen zichtbaar in de klas. Zo leert iedereen elkaar ook beter kennen en begrijpen en accepteren kinderen elkaars gedrag sneller: zo ben jij.”
Talentgesprekken
’t Kompas werkt nu zo’n 5 jaar met de methodiek van de Kindertalentenfluisteraar en inmiddels is het stevig neergezet. Elaine: “Iedereen binnen het team heeft scholing gevolgd, waardoor de Kindertalentenfluisteraar in alle groepen is geborgd. Om het jaar voeren de leerkrachten talentgesprekken met de kinderen in hun groep. Dat doen we aan de hand van talentkaarten en een bijbehorend gedicht. Wij kennen de kinderen goed en helpen ze op weg met het benoemen van talenten die wij zien. Als we de talenten op deze manier in kaart brengen, kunnen we ze vervolgens inzetten tijdens de lessen. Op die manier benutten de kinderen hun talenten ook echt. Dat kan tijdens de creatieve lessen, maar ook bij rekenen of taal. Als we weten dat een kind ontspant van tekenen en dat heel leuk vindt om te doen, kunnen we dat kort aanbieden zodat het kind daarna weer door kan met de rekensommen. Dat geeft veerkracht.”
Kindertalentenfluisteraarlessen
Kinderen voeren ook talentgesprekken met elkaar en proberen elkaars talenten te benoemen. Dat doen ze tijdens de Kindertalentenfluisteraarlessen die vanaf groep 3 om de week op het rooster staan. Elaine geeft deze lessen. “De lessen zijn vooral gericht op jezelf beter leren kennen. Aan de hand van lesmateriaal en veel verschillende werkvormen denken kinderen over zichzelf én over hun klasgenootjes na. We merken dat bouwen aan zelfkennis helpt om steviger in hun schoenen te staan. Wat dat betreft is de methodiek van de Kindertalentenfluisteraar ook weerbaarheidstraining. Het draagt bij aan een positieve mindset: je mag zijn wie je bent.”
Talentje mee naar huis
Voor de schoolverlaters in groep 8 haakt Elaine een Talentje, die ze bij het afscheid mee naar huis nemen. Elaine: “Ik vertel er dan iets bij of lees een gedichtje voor. Ik probeer altijd een Talentje te maken dat niet zo voor de hand liggend is, maar dat wij zien in het kind. Op die manier dragen we weer een steentje bij aan zelfkennis én geven we een blijvend aandenken aan ’t Kompas mee.
